Текстові матеріали

Головна » Статті » Практичні роботи » Практичні роботи

Звіт про проходження практики
Рівненська обласна бібліотека для дітей була створена 3 лютого 1940 року та настали часи Великої Вітчизняної війни, які призвели до припинення діяльності бібліотеки 28 червня 1941 року. Відновилась діяльність бібліотеки тільки 2 лютого 1944 року. Першим директором став Блажко Мина Романович. Так Рівненська обласна бібліотека для дітей стала обласним центром дитячої літератури на вул. Червоноармійський (сьогодні вул. С.Петлюри).
На даний час бібліотека стоїть на шляху інформаційного розвитку з створення електронних видів інформації, електронних баз даних та впровадження інноваційних технологій.
Основними завданнями бібліотеки є:
•    активне залучення дітей до читання;
•    виховання почуття патріотизму, поваги до національних надбань;
•    інформаційне забезпечення та організаторів дитячого читання;
•    формування основ здорового способу життя;
•    урізноманітнення форм роботи з дітьми з особливими потребами та дітьми сиротами;
•    активізація роботи з творчо обдарованими дітьми;
•    впровадження інформаційних технологій.
Структура Рівненська обласна бібліотека для дітей ( надалі ОДБ).
1. Дирекція (вул. С. Петлюри, 27).
2. Структурні підрозділи бібліотеки:
2.1. Відділ комплектування і обробки документів.
2.2. Відділ зберігання, гігієни і реставрації документів:
    сектор зберігання документів;
    сектор гігієни і реставрації документів;
    сектор МБА.
2.3. Відділ обслуговування дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (пр. Миру, 16):
    сектор абонементу;
    сектор читального залу.
2.4. Відділ обслуговування читачів середнього та старшого шкільного віку (вул. Віденська, 13):
    сектор абонементу;
    сектор читального залу;
    сектор організації дозвілля і розвитку творчих здібностей дітей.
2.5. Відділ естетичного виховання читачів:
    сектор абонементу;
    сектор читального залу;
    сектор літератури іноземними мовами;
    віртуальний читальний зал.

2.6. Бібліографічний відділ.
2.7. Науково-методичний відділ.
2.8. Служба матеріально-технічного забезпечення та господарського обслуговування.
На даний час фонд ОДБ складає 147308 одиниць зберігання, який постійно зростає. Зростає постійно і кількість читачів, яких в бібліотеки 10080, які розподіляються по трьох відділеннях бібліотеки:
    відділ обслуговування дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (пр. Миру, 16) – 3433;
    відділ обслуговування читачів середнього та старшого шкільного віку (вул. Віденська, 13) – 4208;
    відділ естетичного виховання читачів (вул. С. Петлюри, 27) – 2439.
Основні показники використання фонду ОДБ за 2007 рік:
1. Книговидача – 201392:
    відділ обслуговування дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (пр. Миру, 16) – 68415;
    відділ обслуговування читачів середнього та старшого шкільного віку (вул. Віденська, 13) – 84407;
    відділ естетичного виховання читачів (вул. С. Петлюри, 27) – 48570.
2. Книгозабезпеченість – 15,1.
3. Обертаність фонду – 1,3.
4. Читаність – 20,0.
5. Відвідування – 71006:
    відділ обслуговування дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (пр. Миру, 16) – 24395;
    відділ обслуговування читачів середнього та старшого шкільного віку (вул. Віденська, 13) – 29538;
    відділ естетичного виховання читачів (вул. С. Петлюри, 27) – 17023.
6. Середнє відвідування – 7,0.
Бібліографічна робота за 2007 рік:
1. Дні інформації – 2.
2. Дні бібліографії – 2.
3. Дні спеціаліста – 1.
4. ББЗ – 76.
5. Виконано бібліографічних письмових довідок – 200.
Організаційна робота за 2007 рік :
1. Аналізування діяльності бібліотек – 3.
2. Комплексних обстежень – 3.
Система ДБА на даний час розкидана по трьох відділах ОДБ вз’явку з розташуванням приміщень бібліотеки. Бібліотека приступила до створення електронного каталогу.
 
Структура ДБА бібліотеки складається:
1. Читацьких каталогів і картотек.
2. Службових каталогів і картотек.
Читацькі каталоги та картотеки в свою чергу поділяються на основні та додаткові.
Основні:
•    систематичний каталог для учнів 5-9 класів;
•    систематична картотека статей для учнів 5-9 класів;
•    систематична краєзнавча картотека для учнів 5-9 класів;
•    систематичний каталог діапозитивних фільмів;
•    систематичний каталог нот;
•    систематичний каталог звукозаписів;
•    систематичний каталог для учнів 2-4 класів.
Додаткові:
•    алфавітна картотека назв творів художньої літератури, науково-пізнавальних творів, по назвах, яких не можна визначити їх належність до певного відділу;
•    картотека лауреатів літературних премій;
•    тематична картотека віршів;
•    картотека цитат.
Службові каталоги та картотеки:
•    генеральний службовий алфавітний каталог;
•    систематичний каталог для організаторів дитячого читання;
•    алфавітний каталог нот;
•    алфавітний каталог звукозаписів;
•    алфавітний каталог діапозитивних фільмів;
•    систематична картотека статей для організаторів дитячого читання;
•    систематична картотека методичних та бібліографічних матеріалів;
•    реєстраційна картотека періодики.

На проходження виробничої практики я, … з студентами групи був направлений в Рівненську обласну бібліотеку для дітей. Прибувши на місце проходження практики ми були ознайомленні з персоналом та керівником практики при бібліотеці Ларисою Андріївною, а також з структурою бібліотеки. Проходження практики відбувалося на базі відділу естетичного виховання читачів та бібліографічного відділу.
Першу частину відведеного часу на проходження практики ми перебували в відділі естетичного виховання читачів. Ми були ознайомлені з правилами техніки безпеки при відділі та записані до бібліотеки. Нам був наданий звіт роботи відділу за 2007 рік, для того щоб ми мали уявлення про його роботу, також ми ознайомились з видами платних послуг, а також користувалися ними під час проходження практики (див. Додаток №1). Ознайомлювались з читацькими формулярами. Переглядали дитячі журнали, які отримує ОДБ, серед них: «Вулик», «Малеча», «Пізнайко», «Бумеранг», «Клас» та багато інших, також в бібліотеці є журнали на іноземній мові, зокрема журнал «Пізнайко» виходить на трьох мовах: українській, російській та англійській. Ознайомлювались з книгами для дітей на іноземній мові, таких видавництв як Macmillan, посольства США, німецьких видавництв та ін.
Ознайомлювались з відділенням бібліотеки, що знаходиться на пр. миру, 16. в даному відділенні є читальний зал, абонемент, бібліографічний відділ. Дане відділення спеціалізується на обслуговуванні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. В відділенні є ляльковий театр за допомогою якого заходи на які запрошуються діти стають більш цікавими та збирають великі читацькі аудиторії юних читачів. Також є технічні засоби: магнітофон та телевізор. Користувачами бібліотеки можуть стати не тільки діти, а й дорослі, тому що фонди дуже насичені та універсальні. Дітей до 5 років записують на одного з батьків. Відділення має велику кількість виставок як в читальному залі так і на абонементі: «Світ Біблії», «Чарівна скринька», «Нові книги» та ін., також є виставки присвяченні видатним письменникам та на різні теми та події. Видання в бібліотеці переважають книги таких видавництв: «Mahaon-Україна»,  «Грані-Т», «БАО» та ін.
Були присутні на масових заходах: «Творчість Шарля Перро» та « День визволення міста Рівного від фашисткої окупації».
Писали тексти рекомендаційних бесід: «Рекомендація книги читачу» (див. Додаток №2) та «Популяризація своєї професії» (див. Додаток №3), а також умовно рекомендували їх читачам.
Ознайомлювалися з планом роботи відділу естетичного виховання читачів на 2008 рік зокрема з основними показниками та порівнювали їх з минулим роком (див. Додаток №5).
Другу частину часу на проходження виробничої практики без відриву від навчання ми з відділу естетичного виховання читачів були переведені в бібліографічний відділ ОДБ. Ознайомились з регламентуючими документами бібліографічного відділу. Відділ має також свої власні бібліографічні видання: інформаційний список книг, що надійшли до бібліотеки протягом 2007 року «Новини літератури краєзнавчого характеру», «Напинаються горді вітрила» - рекомендаційний список та ін.
На даний час в ОДБ така структура ДБА:
1. Читацьких каталогів і картотек.
2. Службових каталогів і картотек.
Читацькі каталоги та картотеки в свою чергу поділяються на основні та додаткові.
Основні:
•    систематичний каталог для учнів 5-9 класів;
•    систематична картотека статей для учнів 5-9 класів;
•    систематична краєзнавча картотека для учнів 5-9 класів;
•    систематичний каталог діапозитивних фільмів;
•    систематичний каталог нот;
•    систематичний каталог звукозаписів;
•    систематичний каталог для учнів 2-4 класів.
Додаткові:
•    алфавітна картотека назв творів художньої літератури, науково-пізнавальних творів, по назвах, яких не можна визначити їх належність до певного відділу;
•    картотека лауреатів літературних премій;
•    тематична картотека віршів;
•    картотека цитат.
Службові каталоги та картотеки:
•    генеральний службовий алфавітний каталог;
•    систематичний каталог для організаторів дитячого читання;
•    алфавітний каталог нот;
•    алфавітний каталог звукозаписів;
•    алфавітний каталог діапозитивних фільмів;
•    систематична картотека статей для організаторів дитячого читання;
•    систематична картотека методичних та бібліографічних матеріалів;
•    реєстраційна картотека періодики.
Також ознайомлювалися «Книгою обліку бібліографічних довідок» та виконували бібліографічні описи статей з газет та журналів (див. Додаток №4).

Перебуваючи на практиці я зміг закріпити свої теоретичні знання практично, а також отримати певні навики роботи з обслуговування читачів та бібліографічної роботи, що допоможе мені в подальшому навчанні.


Категорія: Практичні роботи | Додав: Roland (13.04.2010)
Переглядів: 1982 | Теги: проходження практики, бібліотекознавство, скачати, Звіт, читати, книгознавство, бібліографія, реферат, культура, методичні матеріали | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 2
0  
2 Roland   (23.10.2010 20:22)
cool

0  
1 AngelSun   (22.10.2010 15:02)
отстоой

Ім’я *:
Email:
Код *:






Замовити роботу

Більше статей



Електронна бібліотека


Курсові та дипломні роботи на українській мові
Діловод - сайт інформаційного спрямування © 2010 - 2012
Створити сайт безкоштовно