Текстові матеріали

Навчальний план є експериментальним. Методологічною основою експериментальної роботи став інтегрований підхід до інновацій у бібліотечно-бібліографічній діяльності у суспільстві.
Реалізація навчального плану повинна забезпечити оптимізацію процесу фахової підготовки викладача дисциплін книгознавчо - , бібліотекознавчого та бібліографознавчого циклів ВНЗ І-ІІ рівня акредитації, інтегрального профілю на основі впровадження нових інноваційних технологій, варіативних форм навчання на рівні державних вимог до якості підготовки спеціалістів.
Теоретичною основою підготовки фахівців даного профілю є поглиблення вивчення фундаментальних проблем бібліотечно-бібліографічної науки, історії та теорії книжкової культури людства, бібліотечної філософії, а також бібліотечно-бібліографічної практики. Це розширить можливості становлення особистості бібліотечного фахівця-дослідника, забезпечить осмислення інноваційних процесів в бібліотечно-бібліографічній сфері формування потреб зберігати  та відтворювати бібліотечні традиції, утверджувати духовні та загальнолюдські цінності.
Згідно ст.30 Закону України «Про освіту» за даним навчальним планом Рівненського державного гуманітарного університету  передбачено підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр». Термін навчання 1 рік (на базі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»). Денна форма навчання.
В цілому новий план охоплює всі напрямки розвитку бібліотечно-бібліографічної діяльності та книгознавчої сфери і забезпечує оволодіння професійними знаннями та навичками передбаченими кваліфікаційною характеристикою магістра.